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2018北京市“创计划”创客挑战赛赛后教师座谈会顺利召开

作为“创计划”创客挑战赛赛后总结工作的重要部分之一,“创计划”创客挑战赛赛后教师反馈座谈会如期召开,来自18所参赛学校的创客辅导教师参加了本次会议。座谈会旨在通过大数据分析,总结参赛学生在比赛过程中的发挥情况,帮助指导教师了解日后如何帮助学生继续提升创新能力。


座谈会上,青橙教育创新研究院研究员对学生在比赛期间的测评结果以及赛后回访时的反馈建议进行了总结分析。“创计划”创客挑战赛在比赛过程中从创新实践执行力和创新思维的认知力出发,对参赛学生进行了全方位的测评考核。测评结果显示,学生在参加了比赛后,各方面能力在一定程度上都有显著提高,学生的领导力和团队协作能力更是因为创客马拉松的赛制形式得以迅速提升。在赛后回访的过程中,多位同学也提到了自己的动手能力和讲演能力得到了提升,“创计划”活动让他们增强了创新自信力与自我管理能力。


随后,青橙教育创新研究院的课程部主管对创计划对应的线上能力提升课程内容与线上测评学习平台进行了介绍。该学习平台融入了学习兴趣与能力评测,学生通过自我认知测试后,可通过线上直播、录播课程资源,进行全方位的课程学习,活动体验,促进自身知识、技能、能力的全方位提升。平台还会记录学生的过程性成长,学生的学习成果将通过能力图谱的形式得以呈现,真实反应学生能力成长轨迹。学校指导教师可以清楚地查看学生能力的成长趋势。


会后,参与会议的学校辅导老师针对本校学生的具体情况以及赛前辅导需求与青橙教育创新研究院的老师们进行了讨论。


希望在2019年,能够有更多的孩子有机会感受清华大学的创新文化,培养创新精神,展示创新能力,成为富有创意、善于创新、勇于创业的国家栋梁。我们也将与更多热衷创造的师生携手,共同传递创客精神,感受创客乐趣,把创客的种子传播到全国各地。

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